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“学生因手机被收而跳楼”心理素质问题引关注

作者:少林寺小龙武校    发布时间:2015-12-11 11:05:38     来源:

虽然近几年一直在强调青少年心理素质教育问题,但是并没有多大的改善,近几天一名高二学生因为苹果手机被老师没收而跳楼的事件,更是突出了现在青少年的心理承受能力的缺失,如何提高青少年心理素质成为大家关注的热点。

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12月7日下午第一节课,学生处老师在正常教学巡查中,发现陈同学在上课时玩手机,当场没收了手机,打算暂时保管一段时间。两点下课后,陈同学到办公室,坚持要拿回手机。他说,苹果手机是刚买的,很舍不得。老师说过几天不犯错误了就会归还。但是这位同学并没有乖乖的回去上课,而是选择了跳楼这种极端的方式,突出上现在大多数青少年存在的问题,冲动任性,心理承受能力低。

心理咨询专家提出:从事件本身来看,学生有些冲动了,个性比较任性。手机给生活带来了很多便利,但还是要把握一个度。仅仅为了手机被没收就跳楼,说明孩子还太不成熟。处于青春期的学生正在叛逆期,对于学校来说,除了强化遵守规章制度,更应该注重孩子心理的辅导引导。

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少林寺文武学校在重视学生文武教育的同时,对学生的心理素质教育也格外注重,特别开设有心理辅导课程,学校心理辅导老师会针对学生叛逆期所出现的不稳定情绪,做出疏导方案,以免学生做出过激行为。对于正处于叛逆期的学生,少林寺文武学校老师会具体针对学生的具体情况,帮助和开导孩子顺利度过叛逆期。

少林寺文武学校让孩子们在文武教育中去感悟生活,引导孩子去发现自身的优点和不 足,选择自己的正确道路,引导他们改变生活学习中的不良习惯,培养学习兴趣,增强自信心。教育孩子树 立正确的人生观、价值观、世界观、提高孩子的综合素质。

少林寺文武学校文化课的学习可以扩大学生知识储备量,提高自身修养,明白是非对错,树立正确的认知观念,武术武德的学习,让学生成为一个正直乐观,积极进取的尤为青少年,为以后的生活奠定了良好的基础。

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