虽说写作业是为了让孩子对知识的理解更巩固，让孩子对生字、生词、新题加深记忆力，这是好事，但是孩子的作业不单是学习拓展，而是一种负担。孩子在家吃完饭就开始写作业，两个小时都没完成所有作业。这作业做的这么多成绩提高也行了，关键是天天光见孩子写来这与去，成绩一点没提高，反而学习积极性越来越低。不知道孩子的作业能不能少一点?在嵩山少林寺武术学校孩子是不是不用写作业?
写作业是学生对所学知识的复习，是对上课老师所讲知识的一种巩固，完全没有作业是不可能的。只不过在嵩山少林寺武术学校作业不会特别多，小学生的每天的作业大概20-30分钟就可以完全，中学生的作业均控制在40-60时分钟可完全的范围 ，课下给孩子留有足够的休息与放松时间。
嵩山少林寺武术学校老师表示，大量的课后作业会给学生带来巨大压力和负荷，挤占了学生的正常休息和闲暇时间。嵩山少林寺武术学校老师将会根据上课所讲内容合理布置学生的课下作业，使学生有充裕的闲暇时间去发展个性，并依据个人兴趣培养爱好和特长，拥有一个丰富完满的幸福人生。
另外过量的课后作业，很容易让学生滋生一些坏习惯，写作业不认真、字迹潦草、不爱思考等等，这些坏习惯对孩子的学习的影响是非常大的。与其让孩子面对繁重的作业养成坏习惯，不如每天少给学生布置一点作业，让学生少做多思考，养习良好的学习习惯。
而且学习不是死记硬背，所以光靠让学生一遍又一遍的抄写，或作题库是不行的，嵩山少林寺武术学校老师会充分利用、合理利用课堂上的时间，因材施教。研究证明，课堂学习效率比课下让学生写作业效率要高得多。并且老师在授课过程中让学生参与讨论、思考，学生的会记得更牢。
嵩山少林寺武术学校教师团队大胆进行课堂结构改革，其目标就是增强时间观念，提高教学效率。老师一上课就要有时间的紧迫感，在进行必要的复习铺垫后，立即进入新课，使学生从上课一开始就振奋起精神，投入到紧张而愉快的学习活动中去。课尾留下7至10分钟时间让学生独立练习。学生练习后，老师进行重点而扼要的讲评。
嵩山少林寺武术学校老师提出：课堂的事情课上完成，不留到课后。课后作业的减少，确让课堂的学习更高效。课堂气氛活跃，使学生的注意力高度集中，学习效率非常高。同时，它将静态的、过于分割的知识科学地整合起来，显著提高了学生的综合能力。
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